Masz może rozwiązane zadania z jego strony internetowej?

a jak ten egzamin ma wyglądać? bo na necie to nawet zadanka są w formie testu a jak to będzie u nas...

Zgodnie z przeciekiem z egzaminu w Katowicach treść zadań była taka sama jak podał w przykładach, pozmieniał tylko liczby.

Na pewno będzie forma testowa, bo mówił tak od początku.
Ten test, który nam udostępnił (razem z rozwiązaniami) miał być przykładowym. Sądzę, że jak się skuma o co w nim chodzi to nie powinno się mieć problemów ze zdaniem egzaminu

Podaję docelową stronę tym, którzy jej nie mają (wpisywać bez www):
web.ae.katowice.pl/teka/dydaktyka
Wejść na BOND i tam hasło: szmaragd i rubin (ze spacjami)
---> dodam że czasem nie wchodzi ten adres dlatego można spróbować web.ae.katowice.pl/teka dopiero potem dydaktyka -> BOND i hasło

rozwiazania testow z BO

czy ktoś już rozwiązywał te testy może? bo ja je rozwiązałam i większość odpowiedzi bym miała, tylko nie wiem czy poprawne i chciałabym z kimś to zweryfikowac dajcie znać jak będziecie coś mieli rozwiązane...

yuya rozwiązania są udostępnione na jego stronie (widziałam też, że ktoś to wrzucił na skrzynkę)

INFO dla forumowiczów:
Opisałam szczegółowo metodę PRYMALNĄ simplex, dlatego jeśli ktoś tego nie kuma niech da mi swojego maila to wyślę
Byś może dzięki tym notatkom uda się zrozumieć cokolwiek

Właśnie dzisiaj sobie wydrukowałam te odpowiedzi, wcześniej ich tam nie było ;/ ale dzięki za info Jeśli mogę prosić o tą metodę prymalną to [link widoczny dla zalogowanych]
A czy rozumiecie tą ścieżkę krytyczną? Bo ja nad tym już 2 dni siedzę i nie mogę tego wyliczyć - ten przykład który robiliśmy na zajęciach rozumiem, jest stosunkowo prosty, ale ten który jest w tych przykładowych testach już nie...

aa i jeszcze jedno - nie wiem jak wy, ale ja zwrocilam uwagę na wyniki z egzaminów jakichś innych grup/studiów i jest tam baaardzo dużo NDST... ;/

[link widoczny dla zalogowanych] ja tez poprosze:D

posłalam Wam to

yuya w krytycznej ścieżce generalnie chodzi o to żeby nie pozstawić żadnego bufou czasu
- krok w przód
- krok w tył

Nie wiem których Ty zadań nie rozumiesz, bo ja nie mam żadnych testów z przykładami na ścieżkę krytyczną

(nie ma co się martwić nie naszymi dwójkami zaczniemy się martwić gdy nam nie pójdzie )

ściezka krytyczna

na zajęciach podawał 1 zadanie, ale łatwe i to rozumiem, ale w tym przykładowym teście jest zdanie rownież ze ścieżki krytycznej, ale tam jest tego tyle, że ja się gubię i jakoś nie mogę tego wyliczyć... wiem, co się tam ogólnie liczy, ale w praktyce się gubię przy tym zadaniu ;/

czy ktoś wie o co chodzi w zadaniu 6 z tych zadań przykładowych z jego strony. Albo w zadaniu 19?

a możesz podać treści zadań bo ja mam 3 różne zestawy (zadania te same, ale w różnych kolejnościach) to może będę wiedzieć o co chodzi..

zad. 6 . Rozwiązując zadanie programowania liniowego z kryterium maksymalizacji prymalna metoda simpleks ustalono ze w kolejnej interackcji do bazy nalezy wprowadzic zmienna x1. Ponizej podano baze , wektor ograniczen , kolumne tablicy simpleksowej dla zmiennej x1 oraz wektor ilorazow.

W kolejnej interakcji z bazy usuwamy:...

i wlasnie czemu x4?




a zad.19

Rozwiazujac zadanie transportowe uzyskano nastepujace wartosci dodatkowych zmiennych u1=0, u2=3, u3=5 , v1= -3, v2 = -6 oraz v3= -11.Jednostkowy koszt przewozu o 2 dostawcy do 1 odbiorcy wynosi 2. Wskaźnik optymalności dla wezla (2,1) wynosi:

no wlasnie a jak to policzyc moze wiesz?

z gory dziekuje za pomoc.

Aha a skad masz 3 rozne zestawy?na jego stronie jest tylko jeden.

zadanie 6

wiec w danych jest podane że to jest zadanie programowania liniowego na maksymalizacje, juz zostalo zastosowane kryterium wejscia - x1 bedzie wprowadzana do bazy, pytaja o kryterium wyjscia - ktora zmienna bedzie z bazy usuwana

wiec zgodnie z notatkami i regulami w nich podanymi kryterium wyjscia jest nastepujace: najmniejszy iloraz kolejnych wyrazów wolnych przez odpowiadające im dodatnie elementy kolumny wchodzącej do bazy.

wiec masz podane wartosci wyrazu wolnego (wektor oraniczen) i te dzielisz przez rubryke dla zmiennej x1, ale tylko tam gdzie masz wartosci dodatnie, bo wartosci ujemne nie sa brane pod uwage

wiec masz

x3: 8:2=4
x4: 4:2=2
x5: 3:(-1) wiec tego nie bierzemy pod uwage

i zgodnie z kryterium wyjscia wypada ta zmienna ktorej iloraz jest najmniejszy, czyli x4 (odp. C) dla ktorego to wyszlo 2 (ktore jest mniejsze niz 4 :) )

rozumiesz juz?

to jest tak samo jak w tabilcy simpleksowej tylko on po prostu usunal te kolumny ktore nie sa potrzebne, juz podal na gotowo zmienna ktora jest wprowadzana do bazy i wektor ograniczen i wystarczylo tylko to podzielic i wybrac mniejsza wartosc